词汇是掌握英语这门语言的基石，但却是很多初中生头疼苦恼的存在...其实英国小孩也有这种烦恼，英国英语老师针对这种问题尝试开发过很多种学习方法，其中一些方法和技巧非常值得我们学习和参考。近日，牛津大学出版社（世界规模最大的大学出版社）就发表了一篇题为“5ExpertTipsForLearningEnglishVocabulary”的文章，是拥有在英国中小学12余年英语教学经验的RuthGairns和StuartRedman老师提出的5点学习英语词汇的方法和建议。这两位老师对英语词汇的学习以及教学资源的研发尤其感兴趣，曾经研发过多种课程教案，出版书籍等，为广大英国教师提供广泛优质的教育资源。以下是这两位老师提出的五点学习建议，各位家长和学生实践起来，让英语单词不再是掌握英语的难题！由单词和短语构成的英语词汇Vocabularyconsistsofwordsandphrases学习之前首先要明白英语词汇（vocabulary）的真正含义，英语词汇永远不可能是单独的一个单词，比如sofa，beautiful，dicover等。许多英语词汇都是由不只一个单词组成的，这些短语都是词汇知识的重要组成部分。比如下图中gettoknowsb.gettogether这些短语，单独了解每个单词的意思远远不够，而是需要放在合适、不同的语境下帮助理解。保持记录新的英语词汇KeepingrecordsofnewEnglishVocabulary养成在笔记本或者手机上随时记录下新学到的英语词汇的习惯，记录是指要整理写下单词或者短语的定义或解释。这样做有很多的好处，首先这样的整理过程能够帮助我们的大脑消化和理解这些新单词，是深刻记忆的一个阶段；同时逻辑清晰的单词笔记能够让我们：
更加方便地随时查看单词的意思；
补充更多有关用法的信息，比如记录下和名词经常一起使用的某个特别的形容词；
随时复习学过的英语词汇。
这里，英国老师Ruth和Stuart建议在整理英语词汇时尽量分类整理，并把每一类单词都标好名字，比如cooking，feelingsandemotions，airtravel，phrasalverbs等。有时，新的词汇可能被整理的到多种类别中，这样也是没问题的。扫描下方
本文编辑：佚名
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